Mis Primeros Pasos en el marco de la estrategia de fortalecimiento de la calidad ha venidogarantizando a través de las estrategias de fortalecimiento, transformaciones significativas en los espacios pedagógicos de atención de los niños y niñas que se encuentran en Educación inicial en los departamentos de Boyacá, Nariño, Chocó y Magdalena.
Para lograr generar este tipo de cambios en los espacios de atención pedagógica, ha sido fundamental el proceso de sensibilización con los agentes educativos de las Unidades de Servicio, donde a través de espacios de cualificación y acompañamientos, se han logrado resignificar prácticas del quehacer diario en los escenarios de atención pedagógica, donde el niño(a) tiene la posibilidad de explorar su imaginación, tener acceso a lo que le ofrece el ambiente, encontrarse con otros dentro de las posibilidades de socialización que se promueven, moverse en un escenario propioque lo motiva a provocarse del conocimiento, generar procesos de autonomía en la medida en que logra determinar que hace parte de un lugar que le pertenece y al cual puede acceder sin dificultad.
No solo existe un transformación de los ambientes educativos, sino que también se han modificado y afectado de manera positiva los imaginarios de los agentes educativos, quienes han apropiado nuevas formas de interpretar la educación inicial como una posibilidad para estructurar sus prácticas pedagógicasy potenciar el desarrollo de los niños y niñas de la primera infancia.
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